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Nouvelles du réseau De la ferme à la cafétéria Canada

novembre 2021
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En partenariat avec la Whole Kids Foundation, nous sommes heureux de vous dévoiler les détails sur le quatrième cycle du programme de bourses De la ferme à l’école Canada, que nous venons d’ouvrir!

Les demandes doivent être soumises à l’aide du formulaire en ligne d’ici le lundi 31 janvier 2022 à 23 h 59 (HNP).

Pour commencer :

  1. Prenez connaissance des Lignes directrices à l’intention des demandeurs de 2022. 

  2. Participez à l’un des webinaires qui présentera le processus de demande de bourse étape par étape. Il y aura aussi une période de questions en direct (l’enregistrement des webinaires sera publié).
        •Lundi 22 novembre de 15 h à 16 h (HNE) (EN ANGLAIS) – cliquez ici pour vous inscrire.
        •Lundi 22 novembre de 16 h 30 à 17 h 30 (HNE) (EN FRANÇAIS) – cliquez ici pour vous inscrire.

  3. Préparez vos réponses pour le formulaire de demande

 

Commencez !

À propos des bourses


Versées directement aux écoles, les bourses De la ferme à l’école Canada, d’une valeur maximale de 10 000 $ chacune, visent à accroître la présence d’aliments sains et locaux dans les milieux scolaires. Elles visent aussi à soutenir la littératie alimentaire, notamment en permettant la culture, la récolte et la préparation d’aliments à l’école et à encourager les services de repas scolaires comme les bars à salades, qui permettent aux élèves d’assembler leurs propres bols et créer leurs propres assiettes d’aliments.
 
Depuis 2016, nous avons accordé une bourse à 133 écoles de la maternelle à la 12e année dans 9 provinces et 1 territoire.

Serez-vous les prochains récipiendaires?

 

Consultez notre site Web pour avoir tous les détails sur les bourses!

De la ferme à la cafétéria Canada vous présente l’initiative De la ferme à l’école : le Canada, une terre fertile! 

Curieux d’en savoir davantage sur les impacts possibles d’une bourse De la ferme à l’école Canada dans les milieux scolaires? 

Cette vidéo vous fera découvrir l’expérience d’une école et vous montrera comment la bourse a été bénéfique à la fois aux élèves, aux agriculteurs, aux autres producteurs locaux et à la collectivité.

Ce que nous enseignons à nos élèves et ce que nous leur donnons à manger a des répercussions directes sur la communauté. Ce partenariat gagnant-gagnant peut commencer dès maintenant, en cultivant chez les jeunes une passion pour les aliments sains et locaux.

Lisez le billet de blogue dans son intégralité en cliquant ici

Vous cherchez des idées sur la façon dont les bourses peuvent être mises en œuvre dans votre communauté scolaire ?

  • Découvrez les histoires des écoles bénéficiaires de nos bourses ici;
  • N'oubliez pas de consulter notre Centre de ressources De la ferme à l'école;
  • Et suivez-nous sur nos réseaux sociaux pour être au courant de toutes les nouvelles concernant les bourses!

 

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De la ferme à l’école : le Canada, une terre fertile!

Dix façons de participer au mouvement!

Que vous veniez de découvrir le réseau De la ferme à la cafétéria Canada ou que vous soyez membre de longue date de notre communauté, il existe de nombreusesune foule de façons de participer au mouvement!

 

Comment participer

Gardez le contact! 

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Si vous connaissez un collègue ou un ami qui aimerait en savoir plus sur le mouvement De la ferme à l’école, invitez-le à s’inscrire ici.


L’équipe De la ferme à la cafétéria Canada et ses partenaires reconnaissent qu’ils habitent et travaillent sur les terres ancestrales des divers peuples Inuits, Métis et autochtones de ce que nous appelons aujourd’hui le Canada. De la ferme à la cafétéria Canada s’engage à refléter, à honorer et à amplifier les voix, les perspectives et les valeurs autochtones dans son travail. Pour en savoir plus, veuillez consulter notre page intitulée Nourrir les relations. Pour connaître les territoires traditionnels sur lesquels se trouve chacun des membres de notre équipe, veuillez consulter la page de notre équipe.

Avez-vous une histoire à raconter
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Envoyez-nous un courriel à info@farmtocafeteriacanada.ca

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