Le webinaire, organisé par le CAPRES et le Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Ouest (CCSI), a pour objectif de présenter et d’échanger sur des stratégies, des outils et des pistes d’intervention pour faciliter la persévérance et la réussite des étudiant·es TSA en enseignement supérieur.  

Des panélistes issus de la recherche et de la pratique seront réunis afin de nourrir les échanges qui s’adressent au milieu de l’enseignement supérieur, notamment le personnel enseignant, les intervenant·es travaillant autour de la classe (ex.: les conseillers et conseillères en services adaptés, pédagogiques et d’orientation, les éducateur·trices spécialisé·es, les équipes professionnelles et d’intervention) ainsi que les gestionnaires.  

 

Animatrices

• Sonia Arseneault, conseillère pédagogique, Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Ouest
• Isabelle Darveau, conseillère pédagogique, Centre collégial de soutien à l’intégration de l’Ouest

Panélistes

• Stéphanie Fecteau, professeure au Département de psychoéducation et psychologie, Université du Québec en Outaouais
• Karine Lalonde, technicienne en éducation spécialisée, Cégep Édouard-Montpetit
• Émilie Robert, conseillère d’orientation, Collège Montmorency
• Marie-Pier St-Jacques, éducatrice spécialisée, CISSS Montérégie-Ouest
• Catherine Desjardins, étudiante en technique d’intégration multimédia, Cégep Édouard-Montpetit